Цитата
wep писал(а) :
Вдруг кто заинтересуется: проведем семинар по проблемам мирового социализма.
Но только именно социализма - договорились? А то именно его я во всей ветке не увидел ни грана!
Цитата
Вот для затравки простая картинка: предположим, я репетитор экстракласса, могу получать по 50 евро в академический час (100 за 90 астрономических минут), и на весь учебный год имею стабильно клиентов на 3 пары в неделю. При этом я не устаю особо (всем владею, уже есть наработки разные, я ведь не зря имею репутацию, не первый год на рынке), получаю 300 евро в неделю за 4,5 часа работы. Я при этом ребенка (работаю с любым за деньги, но вдруг такой попадется) талантливого и запущенного могу за год поднять на высоту выше выпускника сильнейшей матшколы, и он легко дальше, если захочет, будет учиться на мехмате, все разрюхивать на раз, и может стать и реальным математиком.
Стоп, сразу вопрос:
кто должен платить? Ведь предполагается, что это будет
сам ребёнок (или его родители) - об этом красноречиво говорят дальнейшие "вопросы к картинке"?
Данный вопрос, в свою очередь, подразделяется на два:
1) Почему эти же самые 50 евро Вам не может выдать государство (буде оно заинтересовано в превращении "талантливого и запущенного" в "реального математика")? Или "талантливые" могут встречаться лишь среди богатеньких?
2) За что выкинуты 300 евро в неделю, связанные с "обучением" богатеньких придурков (а таких гораздо больше, чем "талантливых и запущенных" - талант редко позволяет себя запустить)?
И ещё вопрос: а почему именно 300 евро в неделю? Откуда мнение, что наличие образования автоматически должно повышать уровень жизни человека по сравнению с "неотёсанным быдлом"? Имхо, из капитализма - коль скоро образование является платным и доступно преимущественно богатеньким, то его наличие есть признак принадлежности к буржуазии (и должно подкрепляться участием в дележе прибавочной стоимости). При социализме же:
1) Интеллигент получает заработную плату, представляющую собой, как любая заработная плата, стоимость его рабочей силы.
2) Интеллигент, тусующийся на рынке, подлежит суду и отправке в ГУЛАГ (ибо рынок при социализме бывает либо колхозный, либо чёрный): с пережитками капитализма надо бороться.
Цитата
6. Может, кто еще что придумает ответить по теме: право специалиста распоряжаться собой, своей работой, его обязанности перед обществом.
Что такое специалист в
социалистическом обществе (а мы договорились обсуждать именно его)? Он, в первую голову - винтик этого общества (Alopex - ваш полуплагиат из Гофмана можете не напоминать
). Прежде чем стать гордым дфмн'ом, он был грудным ребёнком, школьником, студентом, аспирантом и т.д. - и существование его в этих качествах обеспечивало как раз общество (и как раз по той причине, что оно имело на него виды как на будущего дфмн'а)!
Ваши же рассуждения - стопроцентно капиталистические. Они исходят из представления о bellum omnia contra omnes, при которой образование -
частное дело, осуществляемое на
частные средства (а при таких условиях и
пользование образованием - дело частное!). И праведный гнев Ваш относительно бесплатного образования основан на путанице, на смешении социалистического способа
получения образования с капиталистическим способом его
использования. Вы полагаете, что использование образования должно быть
только капиталистическим - и, естественно, требуете "капиталистичности" и его получения. Но ведь посылка-то Ваша отнюдь не самоочевидна!
С уважением,
Гастрит
