Ребят, горю! Хотите засветиться в газете?? Взрослой, которой уже 80 лет? Прошу, ответьте мне на несколько вопросов о поступлении;)) Буду признательна. КТо сможет - напишите свои имя и фамилию, или просто имя
1) Много ли вы потратили (собираетесь потратить) денег на репетиторство?
2) Что вам дает гарантии того, что репетитор действительно грамотный и сможет помочь при поступлении?
3) С кем по вашему лучше заниматься с профессором или со студентом?
4) Стоит ли легализовать репетиторство?
5) Если есть интересные истории про ваших репетиторов - тоже с удовольствием выслушаю!

С уважением и вниманием, Катерина.
_________________

Лично я потратил определенную сумму на репетиторство, но это было по физике для поступления в бауманку, а в итоге прошел на мехмат и физика не пригодилась, зато репетиторство все таки улучшило мои знания по физике, да и сдал таки я ее в бауманке на 4 и короче психологически это мне помогло сдать в мгу (когда уже был запасной вариант в виде 9 балов в мгту). Так что хоть практически мне репетиторство не пригодилось, но определенную роль оно сыграло и определенную сумму (кажется, долларов 300-500) загребло.
А насчет гарантий, то поиски шли через знакомых, правда в итоге подсказали в мгту, указали какого-то уважаемого профессора, кажется зав.кафедрой физики, так что сомнений не возникало.
Заниматься со студентом я бы не стал, зачем, если можно найти реального профа, который знает примерно варианты задач и нормально готовит именно к экзамену, а студент - это лишь более дешевая замена квалифицированному репетитору, так сказать low-end.
А чего нелегального в репетиторстве? Ну человек подрабатывает обучением, я не слышал чтобы это было незаконно, тем более объявления о репетиторстве общедоступны и висят в метро, и на улицах их раздают. Вот так вот.
На мой взгляд для большинства людей достаточно подготовительных курсов, этакого массового репетиторства, которые организованы во всех нормальных вузах (я лично два года посещал таковые в бауманке, и один год ходил на заочные в мгу, ну т.е. решал дома задания, а в универе их потом разбирали). Это и дешевле и вполне эффективно, как дополнение к школе (в любой, пусть хоть для ботанов), главное идти на курсы в тот вуз, куда собираетесь поступать, просто на экзамене будет намного проще, как в случае бауманки у меня. Есть правда и опыт моего брата, он ходил на подготовительные курсы два года, стоило это удовольствие 5000у.е., но зато поступил в многоуважаемый вуз нашего министерства иностранных дел...

Цитата

1) Много ли вы потратили (собираетесь потратить) денег на репетиторство?

0 р. 00 к.


IMHO, репетиторство не нужно.

Жаждущий поступить решает прошлогодние задачки и читает книги типа "N золотых сочинений".
А вот жаждущий потратить деньги своих старших родственников делает то же самое под надзором репетитора.
Абитуриенту всё по фигу, а родители спасают его от армии, пихают в него высшее образование ... -- типичная картина.
Такой репетитор делает никому ненужную работу.

Иное дело -- репетитор из приёмной комиссии. Он действительно берёт деньги, гарантируя поступление. Но каждый должен быть на своём месте, экзамены не просто так придумали. Этот репетитор делает вредную для общества работу.

Итог: репетиторство надо искоренять. А легализовывать его не стоит, равно как и попрошайничество в метро, продажу наркотиков и другую общественно вредную деятельность.

Увидеть в газете свои фамилию и имя желанием не горю, а вот псевдоним ljoha напечатайте.

Я в свое время тоже поступала без занятий с репетитором Но основная причина - отстутствие денег на них
ИМХО - на мехмат ни один репетитор не вытянет, если ты ничего не соображешь Но занятия с репетотором помогают поверить в свои силы Это то - чего мне очень не хватало Также это помощь в систематизации полученных знаний Это реально, конечно, сделать и самостоятельно Но уже намного сложнее И требует помимо желания заниматься еще и колоссальной силы воли

А если чуть чуть изменить ваши высказывания:

Тезис: изучение математики в школе - плохо.

"
1. Цель экзамена -- отобрать достойных. Достойность не должна зависить от школы, в которой учился абитуриент (т.е. даже косвенно не должна зависить от места жительсва абитуриента)
2. Честный учитель толком не поможет абитуру, а про нечестного (имеющего связи с ПК), я надеюсь, Вам и так понятно, почему он вреден.
"

"
IMHO, математика в школе не нужна.
Жаждущий поступить решает прошлогодние задачки и читает книги типа "N золотых сочинений".
А вот жаждущий потратить своё время делает то же самое под надзором учителя.
Абитуриенту всё по фигу, а родители спасают его от армии, пихают в него высшее образование ... -- типичная картина.
Такой учитель делает никому ненужную работу.
Иное дело -- учитель из приёмной комиссии. Он действительно берёт деньги, гарантируя поступление. Но каждый должен быть на своём месте, экзамены не просто так придумали. Этот учитель делает вредную для общества работу.
Итог: учительство надо искоренять. А легализовывать его не стоит, равно как и попрошайничество в метро, продажу наркотиков и другую общественно вредную деятельность.
"
Найдите 10 отличий:)

ЗЫ В ближайшие дней 14 не буду в инете, поэтому не смогу вам отвечать.

Пишу с другой стороны баррикад.
Я инженер на одном из заводов минатома, многодетный отец, зарплата низкая, приходится репетировать. Пользуясь случаем, хочу поблагодарить всех богатых и занятых студентов, не дающих вымереть :-)

[1) Много ли вы потратили (собираетесь потратить) денег на репетиторство?
- я беру 700 руб за 90 минут занятий если теория, и 50 рублей за разбор одной задачи. К экзамену подготовка занимает порядка 10 таких уроков, итого баксов 200-300 с носа.

2) Что вам дает гарантии того, что репетитор действительно грамотный и сможет помочь при поступлении?
- возьмите задачку, которая не дает вам покоя (ну не понятная она) и попросите ее разьяснить с нуля по косточкам, потратите 10 минут и рублей 70. ну, рекомендации, блат, это понятно, тоже вариант.

3) С кем по вашему лучше заниматься с профессором или со студентом?
с профессором дороже, но быстрее, со студентом дольше, но дешевле.
смотрите, что вам предпочтительнее.

4) Стоит ли легализовать репетиторство?
а оно, что, противозаконно? это же лучше, чем бюджет разворовывать.

5) Если есть интересные истории про ваших репетиторов - тоже с удовольствием выслушаю!
истории в форум кидать не буду, связывайтесь со мной через
http://borinoak.narod.ru

Ау
Нет колоссальной силы воли и уверенности в своих силах, чтобы заняться научной работой? Свяжитесь с научруком, он Вам поможет.

Долой репетиторство: надо добывать знания самому! И вообще, на мой взгляд, оно оправдано только с точки зрения поправки материального положения бедных студентиков. На ММ, ИМХО, можно поступить без репетиторства: доказано мной.

Кроме репетиторов в мире ещё бывают заочные школы (при институтах), воскресные школы ( и тому подобные кружки) etc.

Уроки математики в школе конечно тоже готовят ученика к поступлению.
Но основная цель школьного (в. т. ч. математического) образования -- подготовить человека к учёбе, работе, жизни, а не к поступлению.
Если бы основной целью школьного образования была бы подготовка к вступительным экзаменам, то разницы между учителем и репетитором не было бы.
А кто такое учитель из приёмной комиссии я не знаю.


Учитель учит такому, чему сам вряд ли научишься.
Определениям, методам, даже хитростям ...
Учит думать, пихает в тебя знания ...
А репетитор просто предлагает задачи.
Решил -- молодец. Не решил -- вот тебе решение.
Условия и решения задач я сам могу купить в ларьке.

Репетитор -- это тот спортивный тренер, который засекает время и говорит "и, хоп!"
А учитель -- это тот, который показывает правильные движения рук и ног.